调查研究是主题教育的一项重要内容。各级组织调查研究前都会下达有关通知，提出相关要求。
（分析：标题是固定格式，一般有两种写法，一种是关于开展专题调查研究的通知，这种调研一般是围绕某一项独立工作展开，比如围绕主题教育某个方面做；另一种是组织全面工作调研，通常能写成关于某某单位开展主题教育调查研究的通知）
按照单位的统一部署要求，根据主题教育实施计划，结合年度工作安排、班子成员分工和基层联系点等情况，拟于近期组织并且开展主题教育调查研究。现将有关通知要求明确如下。
（分析：引言一般是要写三个方面的要素，主要是讲依据和实情，具体为：按照某某要求，根据某某工作规划，结合某某方面的原因，准备开展调研工作。）
一是理论学习方面情况。重点调研各级理论学习的方式、效果，存在的矛盾问题，以及需要上级帮助解决的问题。二是锤炼党性方面的情况。重点调研理想信念、精神情况、爱党兴党等方面的情况，了解特色做法。三是建设发展方面的情况。重点调研年度工作开展情况、大项任务筹划推进情况，创新工作进展情况。四是为民服务情况。重点围绕群众急难愁盼的烦心事、操心事和具体事进行调研，了解掌握一手资料，梳理存在的矛盾问题。五是工作作风方面的情况。重点围绕廉洁守纪、转变工作作风两个方面做调研，切实找准问题，真找问题，找实问题。
（分析：5个方面的内容，主要围绕主题教育提出的5个方面做，也可以将6个需要整改方面问题作为调研的重点内容，当然还可以将11个方面做梳理、归纳和总结，结合本单位的实际提出调研的主要内容）
一要高度重视合理筹划。把调查研究作为抓好主题教育的重要内容，推动年度工作的重要抓手，加强单位全面建设的重要方法。科学统筹年度工作安排，合理处理工学矛盾，确保调查研究工作如期推进，如期完成。
二要统筹兼顾形成合力。各单位负责人要结合工作职责和阶段性工作重点，积极组织并且开展调查研究，依规定时间、规定的相关标准，保质保量完成调研任务。各部门要抽派精兵强将，参与调查研究。要结合基层正在开展年度工作进行调研，坚持做到不干扰基层工作，不干扰群众生活。
三要转变作风树立形象。调研期间不能搞层层陪同，工作组原则上不能超过5人，下级陪同不能超过2人；调研期间不能走马观花，不能蜻蜓点水，要深入百姓中间，深入基层一线，深入工厂车间；要确保调研质量，坚持边调研边梳理边研究边整改，把调研的过程作为察觉缺陷、研究问题、处理问题的过程；调研结束后，带队领导要带头撰写调研报告，写清情况，写透原因，写明处理方法途径。
（分析：通知一般都要提出有关要求。一般来说分为三个层次展开即可：一是筹划层面，二是组织层面，三是纪律要求层面。）
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